مؤسسة المنتدى الثقافي العراقي

جاسم الكلابي

مسرح الطفل هو تشخيص الطفل لأدوار تمثيلية ولعبية ومواقف درامية للتواصل مع الكبار أو الصغار. وبهذا يكون مسرح الطفل مختلطا بين الكبار والصغار. ويعني هذا أن الكبار يؤلفون ويخرجون للصغار ماداموا يمتلكون مهارات التنشيط والإخراج وتقنيات إدارة الخشبة، أما الصغار فيمثلون ويعبرون باللغة والحركة ويجسدون الشخصيات بطريقة مباشرة أو غير مباشرة اعتمادا على الأقنعة. وقد اشتهر الصينيون في مجال مسرح الأطفال في فترة مبكرة حيث ظهر عندهم مسرح خيال الظل ومسرح العرائس الذي نشأ في جاوا حيث كان الأب يقوم بتحريك العرائس في البداية وكان الجمهور المشاهد من أفراد أسرته نفسها إلى أن تطور إلى فن يشرف عليه محترفون وقد قام الأطفال في العصر الدرامي الأول بإنجلترا بأدوار رئيسة في المسرحيات وقد كان اهتمام المدارس كبيرا بالمسرح حيث قام مدراء المدارس بتأليف المسرحيات مثل مسرحية رالف دويستير وفي عام 1566 مثّل طلاب إحدى المدارس مسرحية كوميدية بعنوان باليمون واركبت وقدّم كذلك طلاب مدرسة سانت بول إحدى مدارس المنشدين آنذاك، عدة عروض مسرحية؛ حتى أن المدرسة ألحقت فيما بعد مسرحا صغيرا بها، وأنشأت دارا للتمثيل.